我不牢记了我老是健忘被选中的真确东说念主数体育录像/图片
蒂姆·格罗弗，这位曾与迈克尔·乔丹和科比·布莱恩特密切相助的传说教师师，在《Pick Money播客》的一期节目中出面，共享了他对这两位篮球巨星之间关键分别的深切视力。
他们的奇迹说念德、强度和对伟大的退让使他们颠倒相同，格罗弗指出了他们在心态和教师要领上的一个关键分别。
“他们颠倒相同。我想说两者之间最大的分别是，群众王人知说念他们的相同之处，但分别在于：迈克尔从不问问题。他会说‘我折服你。我如实有问题，你最佳知说念活该的谜底，好吗？’"
“科比呢？科比想知说念每一个细节。‘咱们为什么要这么作念？若干次访佛？若干组？咱们为什么要作念这个？你为什么让我吃这个？’想知说念正在发生的一切。"
“迈克尔赢得了界限，他会说，‘我知说念这件事有用。’但科比，大脑的角度想知说念一切。这是有预见的，他流利地说四种不同的谈话，他还有生意上的事情，这是一个莫得上大学的孩子。"
“对于科比，我会共享一个最伟大的故事——我并莫得和他一齐职责，但不错结实他的心态——是从他被选中那天运转的。我不牢记了我老是健忘被选中的真确东说念主数，第一轮有29或30名球员被选中。"
“假定有30个。有29个选秀派对。你在第一轮被选中，每个东说念主王人想举行一个小庆祝行径——你成效了，等等。"
“独逐一个莫得为他举行选秀派对的东说念主是科比。他17岁。他17岁。他作念了什么吗？他去教师了。他去考验了。"
凭据格罗弗的说法，乔丹和布莱恩特之间最大的分别之一在于他们若何看待学习和教师。乔丹的心态很浅显——他折服将背负奉求给他信任的东说念主。格罗弗给他安排了一次教师，乔丹不需要问为什么；唯有他赢得了界限，他就浅显地折服这个历程。他专注于履行。
科比的要领是一个游戏学习者的要领。他不仅仅对职责感意思意思；想了解它背后的科学旨趣。格罗弗指出讨论到科比的兴趣心、多谈话智商和贸易头脑，这种感性要领是有预见的。与在北卡罗来纳大学打了三年球的乔丹不同，科比高中毕业后平直插足NBA，他必须自学一切。
格罗弗还共享了一个对于科比·布莱恩特心态的传说故事，这个故事不错回想到1996年他被选中插足NBA的那天晚上。在NBA选秀时分，大多半首轮秀王人会庆祝他们的成效。一又友、家东说念主和队友聚在一齐操心这一刻——这是一个千载难逢的竖立。但科比·布莱恩特卓尔不群。
当他的同龄东说念主正在庆祝时，科比在健身房里。这个遗闻无缺地详尽了他传说般的奇迹说念德。从第一天起科比的独一筹办等于成为全国上最佳的篮球畅通员。存在这些互异，他们的最终筹办是疏通的——讹诈比赛并留住不朽的遗产。
格罗弗的视力为咱们了解这两位传说东说念主物的稀奇之处提供了另一层结实。乔丹对团队的坚强信任，或科比永无终点的兴趣心体育录像/图片，两位球员王人找到了我方已矣伟大的要领。